4月25日至26日，由湖北省高等教育学会主办、湖北省高教咨询有限公司承办的"AI工具赋能教学创新培训班"在武汉保利大酒店举行。本次培训旨在贯彻落实教育部等五部门印发的《"人工智能+教育"行动计划》，帮助高校教师提升智能教育素养与数字技术应用能力，推动人工智能与教育教学的深度融合。我院多位教师参加了此次培训。
培训班为期两天，共安排五场专家报告，内容涵盖AI时代认知升级、GAI工具教学应用、智能体开发进阶、智慧课程建设、微课视频制作等多个前沿主题。
专家云集：五大报告干货满满
4月25日上午，湖北省高等教育学会会长周应佳致辞后，武汉大学陈训威老师以《从大模型到超级个体：AI时代的进化之旅》为题开讲。陈老师梳理了大语言模型的发展脉络，提出在AI加持下，每位教师都有可能成为"超级个体"，以一人之力完成过去需要团队协作才能完成的教学资源开发工作。
随后，华南师范大学汪晓东教授带来《遇见更好的课堂——GAI工具的教学应用》。汪教授通过大量真实课堂案例，展示了生成式AI工具如何嵌入备课、授课、评价的全流程，并重点讲解了提示词工程在教学场景中的关键作用，强调"好的提示词是教师与AI对话的核心技能"。
25日下午，上海交通大学余建波老师作了《面向最新AI技术的智能体开发进阶》报告。余老师现场演示了智能体从需求分析到开发部署的全流程，展示了智能体在自动答疑、作业批改、学习报告生成等方面的应用潜力，为参训教师打开了"专属教学助手"的想象空间。
26日上午，西安交通大学周屈兰教授以《智慧教学的技术协同——基于AI工具、智能体与任务引擎的智慧课程建设与应用》为题，从系统层面阐述了智慧课程的构建方法论。周教授以自身国家级一流课程为例，详细展示了AI工具、智能体与任务引擎三者协同运作形成教学闭环的实践路径，为参训教师提供了可复制的课程建设框架。
培训收官之作由秋叶集团AI独家讲师王晓辉老师带来《Seedance赋能微课视频制作》。王老师以Seedance工具为例，现场演示了从文案到视频的完整制作流程，展示了AI视频工具如何将微课制作效率提升十倍，令参训教师印象深刻。
参训收获：从认知升级到实践规划
参训教师表示，本次培训最大的收获不是某个具体工具的操作方法，而是一种认知转变——AI不是要替代教师，而是要释放教师的创造力。作为一线教师，过去大量时间花在课件排版、公式编辑、习题筛选等事务性工作上，AI工具的介入恰恰能帮助教师夺回这部分时间，回归教育本质。
据悉，参训老师后续计划将培训所学应用于教学实践：一是利用GAI工具为面向体育、外语、艺术学院的数学思维通识课程生成定制化案例；二是探索为主干课程开发智能答疑助手；三是借助AI视频工具制作概念可视化微课系列，与现有的GeoGebra动图和交互式HTML课件形成互补，进一步提升课堂教学效果。
本次培训共有来自全省多所高校的教师参加，参训教师完成规定课时后由湖北省高等教育学会颁发结业证书。培训为推动人工智能与教育教学深度融合、提升高校教师智能教育素养发挥了积极作用。
