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教师用心、学生上心,一场双向奔赴的课程汇报

发表时间:2024-01-09 10:57作者:王海霞摄影:阅读:

2023年12月29日周五上午9:30-12:00,我的结对指导教师王绪梅特邀请我协助她完成一场《程序设计基础》汇报课,这场课程汇报给我留下了深刻的印象,让我真正体会到了“教师用心、学生上心”的真谛。

该门课程本按照教学计划没有课程汇报这个环节,但是,王老师结合该班学生在中职阶段学习该门课相关课程的学情,增加了课程汇报环节。这种创新的教学设计将帮助学生更好地完成后期课程设计、毕业设计等实践教学环节。同时王老师花了很多心思引导同学们模拟毕业后走向工作岗位的场景,一步一步完成一个完整项目的制作,引领学生开启了一段探索与实践的奇妙旅程。

在这段旅程中,王老师匠心独运,以公司角色分配的方式激发学生的积极性与创造力。同学们全身心投入精心准备,精心设计项目的每一个环节,团队成员们展现出了高度的专业素养和协作精神。他们从需求分析、详细设计、编写程序到制作精美的PPT和撰写详实的报告,每一步都分工明确,团结协作,确保了整个汇报过程的顺利进行。他们或担任项目经理,统筹规划;或成为UI设计师,赋予界面以美感;或作为开发工程师,实现系统功能;还有系统测试师和汇报人等角色,让每个同学都能发挥自己的专长。同学们全情投入,各司其职,共同为项目的成功付出努力。

课程汇报当日,华为高级系统分析师陈远山与数据结构与算法课程教师汤琳受邀担任评委。同学们以精彩的8分钟汇报展示了自己的成果。他们自信而流畅地阐述观点、回答问题,展现出扎实的知识储备和灵活的应用能力。从各位评委的提问和学生回答中,也看到了每个团队在设计和开发中不同的亮点,展现出了令人惊叹的潜力和才华。

武汉华夏理工学院信息工程学院

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