1月9日，计算机系在线上召开了2024届毕业设计动员大会，计算机与网络工程系计算机科学与技术、软件工程、物联网工程三个专业的指导老师和全体学生参加本次动员大会。本次大会的主要目的是明确毕业设计的进程安排，以及毕业设计各阶段的任务要求，同时强调师生间的沟通交流，以及毕业设计中需要注意的事项，确保每一位学生都能够高质量地完成毕业设计和论文。由于计算机系已经有部分同学在实习和工作，本次大会采用线上直播的方式举行，会议由杜琳老师主持。
动员大会上，杜琳老师首先对毕业设计的重要性和目的进行了深入解读。她指出，毕业设计是学生们将所学知识应用于实践、提高创新能力和工程实践能力的重要环节，也是对大学生活的一次全面检验。她强调了毕业设计在学生们未来职业生涯中的影响，并鼓励学生们认真对待毕业设计的每一个环节。
随后，杜琳老师详细介绍了毕业设计的进度安排，解读了开题答辩、毕业设计、毕业论文和毕业答辩各阶段的任务和要求，并提醒学生们注意各阶段的截止时间。她特别强调了开题答辩的重要性，要求学生们在开题阶段对毕业设计要实现的功能以及使用的技术有一个全面的了解。
在谈到师生间的沟通交流时，杜琳老师强调了指导老师在学生毕业设计过程中的关键作用。要求指导老师要认真履行职责，及时给予学生们指导和帮助。同时，她也鼓励学生们主动与指导老师沟通交流，及时反馈问题和困难，共同解决毕业设计中的问题。
在谈到毕业设计和论文的注意事项时，杜琳老师指出了一些常见问题，如工作量不足、论文格式不规范、内容不充实、逻辑不清晰等。她要求学生们在设计和撰写过程中要注重细节，严格按照毕业设计工作手册上的论文撰写规范要求进行排版和编辑。同时，她还提醒学生们要注意答辩资格审定要求，以免出现不能参加答辩的情况。
最后，杜琳老师再次强调了毕业设计的重要性，希望学生们能够认真对待每一个环节，充分发挥自己的潜力和创造力，为即将到来的毕业设计之旅做好充分准备。我们相信，在全系师生的共同努力下，2024届毕业生的毕业设计将取得更加丰硕的成果。
