2022年2月19日，我院全体教师到校报道，并组织开展了院内“课程思政”示范项目评选活动，会议由梁梦凡教学副院长主持。
寒假期间接到《关于开展2022年校级“课程思政”示范项目评选工作的通知》后，学院立即成立以王敏院长为组长、学科带头人陈利教授及三位教学副院长为成员的专家评审小组，并围绕该文件启动相关工作。学校文件精神指出，我们要用好课堂教学主渠道，形成专业教育与思政教育的协同效应，实现专业课程与思政课程同向同行的育人格局。我院组织全体教师学习文件精神，并在各系部和课程组进行了布署，鉴于前期准备较充分，教师报名非常积极，最后从众多课程中选出《信号与系统》、《线性代数》、《计算机科学导论》等6门课程参加院内“课程思政”示范项目评选，其余作为“课程思政”培育课程，参加下一轮评选活动，并在院内进行立项，给予工作肯定，激励老师们持续不断完善课程建设。
陈利教授对6名教师给予了肯定，并提出宝贵的意见和建议，她认为在育人过程中，教师们应用情、用心教学，多考虑怎么让学生动起来、学起来，学生主动学习能力提升了，教学效果才有提升。这对教师提出了更高的要求，教师需要根据知识、素质、能力、德育等几个方面的要求精心设计课程教学，从而达到课程目标要求。王敏院长对积极参与本次评选活动的教师们给予了高度评价，并指出，教师在课程思政教学设计过程中，还可以继续深入挖掘思政元素、丰富思政教学案例，并润物细无声的应用到教学中，真正落实立德树人根本任务。
此次院内“课程思政”示范项目评选活动以点带面，起到了一定的辐射和示范作用，我院将持续不断做好课程建设，全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务。
