11月1日中午12点10分，信息工程学院在教学楼3-101教室开展了学院宣传工作的第一期培训，此次培训会由我院党总支书记秘书程先亮主持，学校宣传中心首席内容官李怡然老师以及张利老师主讲，毛峥毅书记、各个教研室老师出席本次会议，记者团全体成员以及18级宣传委员参与此次培训。
首先，学校宣传中心首席内容官李怡然老师对于宣传工作，说出了自己的想法和观点，并提出了四条大的建议。其一：要精确自己的定位，明确自己学生记者的身份。他指出，做好宣传工作需要从生活中得到感悟，从小到大，从身边的人到社会，多实践、多参与、多挖掘。其二：摆脱任何束缚。他强调“保持一颗相对独立、积极的心态”。不管做任何事情，都不要抱着是任务而要完成任务的心态，而应该积极参与其中，享受其中的过程。其三：素材不够，策划来凑。“宣传”需要运用很多的素材，做好宣传的前提是做好准备，做好素材的积累。当素材不够的时候，用策划的方式让选题更加充实，变得更有趣味性和可读性。其四：不断积累素材。积累素材是一个漫长的过程，不断从日常生活、综艺节目、电影、新闻、优秀的小说和文艺作品这些来源吸取灵感，不断思考，将灵感变成自身思维的架构。李怡然老师希望宣传工作者能将工作当成兴趣爱好来对待，积极参与其中，不断激励自身。
随后，张利老师从新闻的概念展开,逐步引导,开展培训。从“5W+1H”的概括提出新闻六大要素,分别是时间、地点、人物、事件、发展、结果,并强调了“新闻稿靠质不靠量”的观点,对新闻稿的质量做出了强烈要求。她对培训会中所讲到的新闻稿的几个类型一一作了详细的介绍,并且通过列举近期鲜明的例子来加深同学们对不同类型新闻稿的印象和理解，不同类型的稿子有其不同的特点和风格。
培训会中,张利老师在现场修改了不同类型的新闻稿,提醒同学们注意在编写新闻稿时容易出现的问题。同时，张利老师提出了稿件的主次分明、层次清晰也是一大要点,并且着重讲述了新闻素材的侧重点取舍问题，写作的过程中更要做到有亮点有可读性,详略得当。随后,张利老师又提醒同学们在写作一篇稿件时要分清自己的立场,以社会大众为角度,使用官方语言。培训会的最后,张利老师建议同学们多多积累高级词汇,并且应用于稿件中来提高新闻稿的质量,将内容书面化、官方化的同时也要注意语言的简洁易懂性。培训会结束后,新生辅导员史贵鹏提醒同学们总结经验,反思问题，将这次会议中所提到的要点和技巧作用在自己的稿件中。
培训会在同学们雷鸣般的掌声中结束，此次培训会为今后宣传工作的顺利进行打下了牢固的基础，也为我院的宣传工作指引了明确的方向，我院全体师生会继续不断学习，做好学院宣传工作。
